伤者不归

现世废柴翻身成练功奇才，穿越黑洞，带着夫君闯异世！什么？她乃佛魔之躯？天龙为剑，凶兽相随。嘿嘿，好，很好！且看她混沌五行之力，引练上古传奇。这一次，她要逆天而行，探索上古之密，打破世人常理，傲世苍穹！

繁华绚丽的都市享受着车水马龙人来人往的生活，可有一天一场意外的疾病席卷了这个城市，当晚每个被疾病感染的人头发全部苍白，意识模糊忘记了曾经的一切，变成了嗜血的猎食者，有些还超越了人的本能，拥有了一些异能，他们大量的捕食着人类，杀人放火一一做到。女主角奈思当晚在不知情的情况下被疾病感染，在发现自己头发苍白时却依旧保持了意识，并拥有了一种意想不到的异能，从此她便在隐藏自己的身份中同时干掉那些嗜血者，路上认识了很多伙伴，而真相也渐渐浮出了水面……

大概是什么时候？我撕掉了自己赖以生存的回忆，独自一人去了乡下。也不在一个地方住。总之，当我能够熟练的叫出某一个位置，某一棵树的名字，我就悄悄地离开这里，如同我来之前一样。我去过的地方，我自己是记不清了。时间过去的不是很长，但我说不出任何一个地方的名字，包括我回去的那个小镇。我回到这个小镇是没多久之后的事。这里的每一个地方，每一条街道都让我感到陌生。然而，我惊讶的发现，自己竟在这个地方生活了十几年年。是梦里存在过？那梅子呢？突然想起梅子，让我感到害怕。每天都在想的事竟像遗忘了很久似的突然想起。害怕的情绪让我在这个炎热的夏季里冷的瑟瑟发抖。竟是如此的真实。

A大以一流的教学质量和悠久的建校历史，在世界上占有举足轻重的地位。然而就是这样一所鼎鼎大名的学校，一夜之间传出有吸血鬼袭击学生的传闻，轰动全世界。偏偏在这个节骨眼上，尹音在A大就校的哥哥离奇失踪，下落不明。这更增加了尹家心里的恐惧……与哥哥长相极其相似的尹音决定以哥哥的身份继续去A大读书，寻找哥哥的下落，调查哥哥的失踪是否与吸血鬼有关……从而与吸血鬼界最强大也是最脆弱的家族阿里特斯家的王子殿下发生的一段情感经历……

“你在寻什么？”“我在寻真”“世间虚无，真假难辨。”“红尘千丈，入之，浮沉一世，避之，空寂万载。我受够了无尽的生命，也奈不得无尽的寂寞。我心所愿为真，破的千丈红尘，只为寻得一分慰藉。”“此为执念，深之入魔。”“何为神，何为魔？修习之法有异，心中情欲深浅不一而已，纵使神魔有异，吾名夜安，未曾改变。”

五年前，紫家嫡系大小姐紫颖因通奸被流放，震惊全城。五年后，紫颖带着一个球回到紫家。结果是！要她为二小姐代嫁病王爷？呵呵，二夫人，五年前的事情本来是不想找你算账的，既然你执意要作死，那就让你知道，什么叫不作不死。五年时间，从一个只会吟诗作对的大小姐，变为人人皆知的鬼医。变为家喻户晓的皇商。人人都道紫颖的厉害，却不知此紫颖非彼紫颖。五年前分娩之夜，来自现代的特工毒医的灵魂居住到此。展开风云变化！

当傲娇徒弟遇上腹黑师父，当一手养大的小奶娃变成一生挚爱，千年前的传说仍在继续，他们演绎着那纯情小兽和冰山主人未完成的故事。金眸一睁，红莲绽放。师与徒，人与兽，转动千年的命运齿轮，从未停歇。

本小说2016年4月已经进入影视改编商谈阶段，感谢大家支持！该小说以作者的亲身经历，从青年的视角，叙述描写了一群在俄罗斯经商的中国青年和自己的同胞，以及和俄罗斯，哈萨克，吉尔吉斯，越南等国家的人们之间，发生的爱恨情仇的故事。他们为了生活，或是为了生活的更好，而选择来到俄罗斯，但现实的经历告诉他们，这里并非天堂，无论赚取了多少财富，终究不是自己的家，这也正是小说“飘”的内涵所在。希望通过本小说，能让更多的人知道还有这样一个群体的存在，知道这个群体的同胞在异国他乡的艰辛与奋斗，给予他们更多精神上的关怀。

他，英明神武，为人慷慨正直，从不流连花间。！他，仅凭一人之力闯入梵花谷，杀魔头、烧魔教。！他，年纪轻轻便被拥戴成为武林至尊的盟主。！这便是黎鸢的师父——沈印残！！她问：“师父为何要收我为徒？”！他说：“因为你是黎鸢。”！黎鸢是谁？是那个早已被血腥侵蚀的一缕飘魂。！黎鸢说：“如果我的生命只剩下杀与被杀，那么我希望杀我的人是你！”！他说：“鸢儿，为师所做的一切都是为了保护你。”！她说：“那好，你娶我！”！他为她宁可舍弃天下，却又狠心将剑刺入她身体。！他为她宁可舍弃性命，却又狠心将她彻底的遗忘。！喜欢收藏.不喜勿喷

员工士气低落，消极怠工，团队一盘散沙；员工忠诚度低，跳槽频繁，人员流动率高；员工推诿扯皮，遇事逃避，不愿承担责任；几乎每个管理者每天都要为这些问题头疼，它们是如此常见，却又那么难以破解。市面上试图解答这些难题的作品屡见不鲜，但往往要么理论性太强，要么缺乏实用价值，有一点实用价值的又味同嚼蜡。著名心理咨询专家、管理培训专家雷明老师长期担任可口可乐、北京现代、中国农行总行等众多企事业单位的心理顾问，有着十分丰富的一线经验。本书正是雷明老师多年一线经验的总结，来自一线、用于一线，非常值得认真研读。本书延续了雷明老师一贯幽默、睿智、实用的授课风格，通过“看电影，学管理”