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第1章 前言

有这样一个场景。

刚下过雨,空气很清新,一对年轻的父母带着五岁大的孩子去公园玩。父母分别牵着孩子的小手,让孩子走在中间。

一路上,孩子又吵又跳,很是兴奋。不巧的是,路的中间积了一小坑水,孩子蹲在地上怎么也不肯走了,并张开双手要妈妈抱。妈妈犹豫了一下,正准备弯下腰把孩子抱过去。爸爸却伸手制止了妈妈,说:“让孩子自己想办法吧,他能行的。”

孩子委屈地看着爸爸妈妈,却发现他们根本没有帮自己忙的意思,竟然“哇”的一声哭了起来。妈妈过意不去了,又想帮忙,爸爸再一次说:“不要管他,他能行的。”

果然,孩子哭了半晌,见爸妈还是没有帮忙的意思,就开始自己想办法了。他大声地对爸爸说:“我要跳过去!”爸爸赞许地点点头,说:“好,爸爸看着你跳。”

于是,孩子兴奋地跺了跺脚,一纵身,就跳过了小水沟。孩子刚站稳脚步,妈妈就及时的拉住孩子的手,紧紧地握住。爸爸也弯下身来,帮孩子把眼泪擦干净,并轻声说:“爸爸说了,你一定行的!”孩子脸上带着泪痕却骄傲地笑了。

对于年幼的孩子来说,一个小小的“水沟”就是一个小小的挫折,遇到“小水沟”就想寻求父母的帮助,也是情理之中的事。但是,如果父母担心孩子受委屈,就一味地包办代替,每次都试图把孩子“抱”过去,只会让孩子滋生依赖父母的思想,而无法发挥好自己的能力。在挫折面前,父母就要放手让孩子自己去面对,实在不放心的话,也可以在旁边适当的给予监督保护。这样,孩子才能在一次又一次的挑战中,充分发挥自己的能力,找回自信,战胜挫折。

拿破仑·希尔曾经说过:“一个人的成功,关键在于他是否能够战胜生命中的挫折。挫折就是一个筛选的过程,退却的人被淘汰出局,只有能够克服挫折的人才有资格继续向前。”着名的心理学家马斯洛也曾说过:“挫折对于孩子来说未必是件坏事,关键在于他对待挫折的态度。”因此,明智的父母应该从小就对孩子进行挫折教育,让孩子在挫折中成长起来,用更豪迈的情绪去收获自己的成功。

孩子永远是父母的宝贝,谁都不希望自己孩子遇到挫折。但是,挫折是客观存在的,谁也无法避免。父母不可能一辈子做孩子的守护神,替孩子遮风挡雨,让孩子永远生活在温室里。“授人以鱼不如授人以渔”。既然遭遇挫折是人生必经的坎儿,那我们为什么不趁早教孩子学会接受挫折,让孩子自己去面对人生中的风雨,开创自己的人生之路呢?

为了使家长在孩子遭遇挫折时能与孩子共同解决问题,我们在对大量案例进行分析研究的基础上,精心编写了《孩子遇挫折,父母怎么办》一书。本书从孩子生活和学习的细节入手,撷取了一些最常见的问题的片断,比如说考试紧张、被同学猜疑、早恋、与家长有代沟、考试成绩不够理想、学习没有动力、注意力不够集中、不合群等等,以精辟的语言透视了孩子的内心世界,深刻地分析了孩子遭遇挫折的种种原因,指出了教育孩子的科学理念,希望为父母们开辟一条能够轻松正确地应对孩子问题的捷径。

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