14、和学生聊天
在课下只要有时间我就和同学们呆在一起，和他们进行聊天，聊学习上的事，生活中的事，更有娱乐方面的事，这样更容易让学生接近。
(1)一开始，只是有几个学习成绩好的同学和我聊天，我就有意识地去接近学习成绩差的同学，慢慢地，学习成绩差的同学也愿意和我进行聊天，而且聊起来，他们的话还不少呢!宛如一个演讲家。有一次，我和几个同学同路回家，我们边走边说，从她那里我得到了班上许多我不知道的事情，同行的还有别的班的同学，这时别的班的同学也止不住把她们班上的事情说了很多。我不仅了解了自己班上的情况而且还了解了其他班上的情况。
(2)我们班有这样一位男生，学习成绩很好，曾经有一段时间总是完不成作业。如果老师逼得紧了，就马马虎虎写完了之。我很纳闷，学习成绩这么好的学生怎么会经常不完成作业呢？以前的作业做得非常好，并且按质按量按时完成，这时我并没有责怪他，在课下我找到这位同学和他进行谈心，最后他终于说出了实情，原来是有个同学总想抄他的作业，他不让抄，那个同学就吓唬他，说要打他。老师了解情况后，及时调解了他们之闻酌矛盾，使这个同学又能轻轻松松地学习了。
(3)有个学生上课不认真，我没有在班上公开指责、批评她，而是在一次作业中给他写了这样的批语：“老师非常喜欢你写的英语字母，它和你的人一样非常漂亮，老师想给你提一个小小的要求，上课时要专心听讲，不要和别的同学说话。”在下一次交作业时，我看到在我给他的批语旁边多了一行小字“老师，你看我的，我一定能做到。”果然，在以后上课时他没在和其他同学说话，上课也比较专心了，也愿意回答老师提出的问题，并且学习成绩也有了明显的提高。
点评：师生之间的关系也会影响课堂气氛，教师要改变过去那种，以自我为中心，高高在上的心理。和学生建立一种平等和谐的关系，深入到学生当中去，进入他们的情感世界，和他们成为亲密无间的朋友。
