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第3章 花丛中也有几根荆棘张老师,您好!

著假的晚上,我经常听大人们侃大山,他们关心国家大事,言谈中充满激情,使我感动;他们称赞中国的经济稳定,人民生活安定,令我高兴。但也有某些人的说法,使我听了大惑不解,比如:

“五六十年代人帮人,六七十年代人整人,八九十年代人坑人,现在是无商不奸,无官不贪,没办法!”

“现在是旧社会有的,咱们也有,旧社会没有的咱们也都有。五十年代绝迹的吸毒、卖淫、裸揭,现在又都盛行了,还增加了什么艾滋病,新鲜!这都是开放的过!”

我听着这些言论,挺害怕,听说过去凭这个就可以打成“右派”、“反革命”什么的,这些说法,不是攻击社会主义吗?可又一琢磨,他们说得也有点道理,不就是那么回事吗?

这些疑问,我不敢跟别人说,怕招事,咱们师生之间私人书信来往没关来,您能给我解释解释,应怎么看待这些社会现象吗?

田锋

田锋同学,你好!

读了你的来信,我挺高兴。一个初中二年级的学生,已经考虑有关社会的问题了,遇有疑问,还能主动请教别人,这是难能可贵的。

首先我要告诉你,那些大人们说的话中有的现象确实存在,但由这些现象概括出来的结论却不正确。不过,他们的话决不是对社会主义的攻击,决不会就凭这两句话治他们的罪,你也没必要害怕。

田锋,你所听到的那些话,在一定程度上反映了客观现实。从新中国成立到“文化大革命”开始前这十几年,虽然也有些错误,如反右扩大化,盲目高举“三面红旗”,浮夸风,1959年到1961年的“三分天灾、七分人祸”等,但从老百姓的感受来说,人与人的关系要比“十年浩劫”好得多,尤其是毛主席等中央领导发出“向雷锋同志学习”的伟大号召之后,群众之间“互相关心,互相爱护,互相帮助”蔚然成风,这就是“五六十年代人帮人”的具体反映。

1966年到1976年的“文化大革命”,大家都讲“斗争哲学”,一个运动接着一个运动,起初是造反派与保皇派斗,接着革命群众与所谓“执行资反路线”的干部斗,然后全面内战,群众组织之间斗,工、军宣队进驻上层建筑之后革命群众与“地富反坏右”斗……确确实实是人整人,今天你整我,明天我整你,后天你我联合起来又整他。

党的十一届三中全会以来,在邓小平理论的指导下,生产力获得解放,综合国力和人民生活水平有了很大提高,我们的国家发生了翻天覆地的变化。但是,当市场经济的大潮向人们涌来的时候,商界、政界的一些败类,经不住金钱的诱惑,或出售假冒伪劣产品,牟取暴利,坑害群众,或利用职权,贪污腐化。但这决不是普遍现象,不能说是“无商不奸,无官不贪”。

至于改革开放之后,社会上出现了一些丑恶现象,我觉得这是难免的。你想啊,我们国家长期闭关锁国,与外界交往不多,现在,这座古老大厦的门窗打开了,花卉的芬芳,海风的温馨,松涛的欢唱,都使人精神振奋,心旷神怡。但是,也难免由门窗进来一些吮血的蚊虫、肮脏的苍蝇,甚至害人的毒蛇,这些都不能归咎于改革开放的政策。何况我们国家曾经历了几千年封建社会和半封建、半殖民地社会,各种非无产阶级思想的影响不可能完全根除,一旦外界有了使它们生存的条件,它们就会像鲁迅先生所说的“沉滓泛起”、“得逞于一时”,这也是必然的。所以,因为鲜花盛开的大花园里有几根野草,就全盘否定,说它野草丛生,不堪入目,那是不切合实际的。

为什么这些“大人”们看社会问题会出现偏差呢?一则,他们当中有些人可能文化水平、理论水平比较低,又没掌握大量的资料,他们一般地就从身边看到的、听到的说起,只从亲身感受到的具体事上得出结论,很难避免片面性;二则,他们当中不少人还没有掌握辩证唯物主义,不能要求他们看问题都辩证地、全面地看,与其他事物联系起来看,用发展的眼光看,他们也不一定会分清主流、支流,透过现象看本质,所以,看问题很容易偏激、绝对;三则,夏季乘凉,随便聊夭,既不是大会发言,又不是郑重表态,难免考虑不周,观点出现偏差。当然,这样随便乱说也属不妥。

田峰,你就不同了,你是21世纪的主人,是具有一定文化程度的中学生,观察社会、分析间题,就得力求客观、全面、公正、实事求是。

怎样才能做到这样呢?我给你出两个主意。

一、注意掌握资料,分清主流支流。五光十色的世界,千奇百怪的人生,什么特殊的事情都可能发生,什么奇怪的现象都可能出现。都说“天下乌鸦、一般黑”,日本就有白色乌鸦;都说“水往低处流”,东北却有一个怪坡,骑车上坡不用蹬,下坡必须拚命踩。这就要求我们掌握资料,从“量”上加以分析,确定它是主流还是支流。比如1997年11月12日《中国初中生报》记者写的署名文章中说:“据公安部统计,目前我国有52万人被毒品缠身,而且人数还在增加。”我们假设现在增到100方;这篇文章还披露,1997年1-9月,福建省查获18岁以下吸毒青少年14名,其中在校生4名,我们假设到现在已增到有10名在校生吸毒。这100万对全国来说是1八200即0.083%,至于福建全省学生中10个吸毒的,其比例则更小了。

据1998年10月16日新华社记者报道,“今年1至8月,全国检察机关共立案查办贪污贿赂读职等职务犯罪案件25921件,共29506人,其中贪污贿赂案件22142件,24598人。”这个数跟全国大大小小干部的总数相比,比例也很小。

当然了,上述吸毒人数、贪污人数,有1个都不能说少,但在分析问题时,我们不能不做“量”的计算,因为量变能引起质变。

有了“量”的分析,有了比例的计算,一般来说,就能看出“主流”还是“支流”来了。

二、透过表面现象,看出事物本质。哪个国家都有阴暗层面,哪种社会都有丑恶现象,问题是某个国家的专政机关和社会制度,是容许丑恶现象存在,还是坚决打击?是表面打击、实为纵容,还是从根本上去铲除丑恶现象产生的温床?这样分析就能抓住本质,正确认识社会存在的丑恶现象。

就我国来说,真正做到了铁手惩腐败,利剑刺贪官,对贪污腐败现象打击有力,成绩突出。对党的领导干部,上有党的纪律检查机关的检查,下有广大人民群众的监督,还有从中央到地方的各种文件、规定、制度的制约,更重要的是有来自党中央惩治贪污腐败的决心,反腐倡廉的斗争一定会取得根本性的胜利,决不可能“无官不贪”。

对假冒伪劣产品的涤荡和对不法商人的打击也是有力的,有法律条文保证,有专门组织实施,并发动人民群众举报,鼓励人们的打假行动。虽然那些坑人的现象短时期内难以根除,但政府部门对此态度鲜明,惩治有力,决不可能出现“无商不奸”的势态。

对于吸毒、卖淫、缥娟等丑恶现象,国家也采取了许多有力措施,进行无情打击。

在这种情况下,那些“支流”水源越来越枯竭,最后直至断流。

这样一分析,不难得出结论:社会上出现的种种丑恶现象只是“支流”,而不是“主流”;只是暂时存在,而不会永久存在。有了这样的认识,我们对社会现象的本质就看清楚了,也不致于因此而烦恼了。你说是不?田锋。

张栩

21世纪的青年人,不仅应当成为“四有”新人,具有自学能力、创造能力和组织管理等能力,而且还要具备社会交往能力。因此,学会正确处理人际关系,倍养善于与别人合作的能力,是青少年健康成长中的重要课题。

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