一直以来，阳阳在跟我学外语。清楚的人都知道，学外语离不开记忆。一个个单词，是构筑语言大厦的基石。这是一个庞大杂乱的工程，一定得讲方法。
最初，阳阳喜欢机械记忆。今天记住了，过了两天，他全忘记了。
当时，我也有些着急，决定改变学习方法。
每一个单词，都有它的意义，代表着事物、情绪、关系等含义。我费了点心思，把家里大件的物品，一一做了彩色标签贴在去。例如，门、床、窗、花、冰箱、空调……。前前后后做完，我花了快一个月的时间。
阳阳在屋子里走动，能处处看见这些词。我告诉他，它们就是物品的英文表示。有时候，阳阳出于好奇，问我怎么读，我则告诉他读音。等他会了，我让他开门，则说门的英文。我让他开冰箱，则说冰箱的英文。阳阳也能慢慢对上号了，还自己跟着说。
这样一来，阳阳记门时，不是记一个个字母，而是想到了家里的门，还有上面的标签。这是一个连续的情景，让阳阳印象更深刻。
平时，我喜欢和阳阳用英语交流。一些简单日常的对话，他都能听懂并自己说。能力提高后，我帮他找了几个外国小朋友。周末，孩子们在一起玩。这个时候，他们跟阳阳学中文，阳阳跟着学英文。
有人说，英语学习是一个枯燥的过程，阳阳从不这样认为。他的学习是一个动态、轻松的过程。他一边生活，一边学习。我则努力为他营造环境，为他提供途径，让他轻松地学。这期间，我是非常注意学习方法的，从不安排阳阳机械记背，生搬硬套。
每一门学科的学习，都有它独特的方法。不讲方法的学习，是填鸭式的，成效非常低。时间一长，孩子会有抵触心理，学习兴趣下降后，学习会更吃力。
教子建议：
1.要激起孩子的学习兴趣。再好的方法，孩子被动来使用，效果会大大降低。学习一项东西，要先激发孩子的兴趣。孩子觉得有点意思，才乐意遵从好方法，开始新的学习之旅。父母在介绍方法时，一定别忽略了激发学习兴趣。
2.变化学习手段，让孩子有新鲜感。最终目的是掌握知识，至于途径，可以是千差万别。经常变化学习手段，能让孩子有新鲜感，增强学习兴趣。父母可留心孩子的特性，用他喜欢的手段去学习。例如在游戏中学习，聊天中学习，阅读中学习等。
3.随时倾听孩子的意愿，积极帮孩子改进学习方法。孩子在学习中，也需要被关注，因为他们常遇到困难。例如，总是背不住、一做题就出错、考试焦虑等。这些问题，都需要被关心，需要父母给出一些好方法，让孩子能更顺利地学习。
