有恋母情结的男孩,很可能是一个没有主见、缺乏进取精神的男孩。因为这种男孩非常害怕失去母亲的爱,所以一直是窥测着母亲的脸色,抑制自己的主张,为讨好母亲而生活着,由于过于依附母亲,其思维方式和言谈举止都容易女性化。带着这种生活态度进入社会,也是一个懦弱的人,没有别人的指令,就不能行动,缺乏自主意识,精神容易慢性萎缩。
另外,研究表明,男孩和母亲生活在一起的时间越长,其性别角色越容易混乱。在抚养男孩的过程中,由于母亲投入了过多精力,使一些男孩对母亲的依恋在社会教化的过程中认同女性,甚至以女性自居。男孩的性别认同出现了问题,在以后的生活中很可能会发展成为同性恋。有位心理学家调查了上海市部分小学五、六年级的学生,发现有13.9%的学生希望自己是异性。其中大部分是男孩,他们很多人在3岁时开始有自己是异性的想法,到了青少年期开始显现并表现得尤为突出,对自己生理上的性别不满意,讨厌自己的身体,强烈要求改变性别,在日常生活中还会穿着异性装束,言谈举止如同异性一样。
由此可见,父亲在男孩成长中有不可忽视的重要性。
然而,在竞争日趋激烈的现代社会环境中,许多父亲将越来越多的精力都用在工作上,力争在社会上出人头地,而对家庭里的事,特别是在男孩的教育上投入精力和时间太少。
在这种背景下,近几年,“阴盛阳衰”“男孩女性化”的现象日益严重。男孩似乎越来越阴柔,身上的男子汉气息在日益减少。
人们对男性角色的期望,决定了一个男子汉必须鲜明地区别于女性的特征,并能够充分展现一个男人阳刚和雄性的特性。
你的儿子是不是也同样存在这些问题:
1.你的儿子是不是特别胆小,是不是特别怕黑暗,怕生人,怕一个人待在屋子里?
2.你的儿子是不是特别怕羞?
3.你的儿子是不是特别爱生闷气,爱哭哭啼啼?
4.你的儿子是不是特别爱撒娇,喜欢受人娇宠?
5.你的儿子是不是特别依恋父母?
6.你的儿子是不是特别爱照镜子?
7.你的儿子是否对女孩的用品情有独钟?
8.你的儿子是不是特别爱化妆品?
9.你的儿子是不是性格孤僻,不愿而且不敢和小朋友交往?
10.你的儿子是不是特别脆弱,多愁善感?
要解决以上这些问题,唯一的办法就是让父亲回归到家庭教育中,美国教育家杜布森博士认为,父亲应该承担起塑造下一代男人的主要任务,不能把男孩完全交给母亲、幼儿园女教师,要多拿出时间陪陪男孩。父亲为此有可能会牺牲部分事业与社交,但却能得到更伟大的成就—造就一个出色的男孩。事实上,在人生的不同阶段,男孩总是希望自己的身边有一位优秀的男性作为榜样供他效仿。而父亲恰恰是其最好的人选。杜布森最信奉这样一句话:“让一个男孩和一个合适的男人在一起,这个男孩永远不会走上邪路。”
好家教成就好男孩
父亲每天都要有一定的时间陪儿子
如果没有父亲的参与,男孩的男性特征和女孩的女性特征都将因没有鲜明对比而受到削弱。由于父亲引导孩子参与的游戏往往较多是运动性、技术性和智能性的。父亲较多以他们固有的男性特征,诸如独立性、进取性、合作性、自信心等影响孩子。他们热情、宽厚、敢于冒险、勇于坚持等特征,是孩子在不知不觉中模仿和学习的对象。这就与孩子从母亲的性别特征中得到诸如关心别人、同情心、温和、善良、坚韧、善解人意等方面的特质潜移默化结合起来,形成孩子较完善的人格基础。
100 母亲的责任不能由别人代替
母亲并不是一个简单的称谓,也不是喂孩子、洗衣服、打扫卫生,而是一种伟大而神圣的职业。母亲的教育很重要,母亲的工作不能由别人代替,男孩的教育必须由母亲承担。很多母亲无法全职在家里教育男孩,但只要采取正确的方式,对男孩的照料不一定样样都动手,也可以实现对男孩的日常教育和平时的管束,所以母亲一定要承担起责任,不能把男孩完全推给保姆、爷爷奶奶、姥姥姥爷。
有这样一个说法:上帝之所以先造出男人,并不是因为男人比女人优越,而是因为男人比女人容易造。上帝先试着造出男人,成功以后才去造女人。当上帝把女人造出来以后,上帝创造人的任务也就完成了:上帝把这个任务交给了女人!
这样看来,母亲的工作正是上帝的工作!
母亲是世界上最无私的人,她的爱没有条件,母亲几乎是世界上唯一可以对男孩毫无保留的人。母爱缺失的男孩也很容易多疑,不相信任何人,对生活也没有眷恋和感激。一个男孩若从小就没有得到器重、被全心全意保护的感觉,将很难建立起对他人的信任。冷漠的人或许可以成就大事,但他能从生活中体会到多少快乐呢?母爱的缺失,影响着男孩的一生。
在男孩最需要母爱的时候,一旦母亲缺席,就会造成男孩心灵的永久伤痛,这样的痛苦会给男孩的整个心灵蒙上阴影,永远也无法抹去!几乎每一个优秀的人在归结自己的成就时,都不忘将自己的荣誉分享给养育自己的母亲。因为只有母亲,才能够让他们怀着一颗感恩的心生活下去。
男孩是在母亲体内孕育的新生命,因而母亲的身体素质决定了男孩的健康基础。最新的科学统计表明,母亲的智商对男孩的智力有更为明显的遗传优势。母亲创造人类,这是对上帝的工作的延续,也是人类得以不断进步并充满希望的基础。
在一个电视节目中,主角是个男孩,他9岁时离家出走,在外面流浪了3年。
主持人问他:“你在外面流浪时最想谁?”
男孩说:“最想我妈妈。”
“你怎么想的?”
“我想如果我有了钱,一定买辆汽车,把我妈接出来。”
男孩为什么那么想他妈妈呢?他无意中讲起小时候发生的一件事。
有一年,家里喂养的母猫难产。男孩的手小,于是妈妈让他帮助母猫把小猫拽出来。“当时那只母猫叫得很悲惨,”男孩说,“有一只小猫身子已经拽出来了,但头还留在身体里。就在母猫惨叫的时候,我妈说了一句话:‘生你的时候也这么难!’我这才知道,我妈真不容易!”说到这儿,男孩大声地哭了,男孩的妈妈也哭了。
上帝选择女人来完成他的工作,不仅是因为女人能够繁衍子孙,更是因为女性的特质,即善良、勤劳、温柔的亲和力,填充了男孩在父亲影响下形成的思维世界的不足。
一个从来不曾感受母爱的温暖的人,是可怜的人,他心灵上的那些美好的情感,还没有来得及被呵护,就被时间匆匆洗刷。不能责怪他的冷漠,因为属于他的那份温柔抛弃了他。就像上帝不仅仅创造出人类,还给人类以信仰和力量一样,母亲也不仅仅是生养了男孩,她还是男孩精神的避风港,在男孩遇到挫折、失去信心的时候,给他鼓励和安慰,让他重新鼓起生活的勇气,勇往直前。
附录 亲子沟通宜忌语
家长最不该说的话
“你怎么那么笨”
专家建议:家长批评孩子时切忌使用过激、讽刺的话,以防阻碍孩子潜能的发挥。应帮助孩子找方法。
“你看看人家的孩子”
专家建议:当孩子失败时,不要拿别人的孩子和他比较,这样容易导致他的自卑。应该给予孩子安慰。
“你敢不听我的话”
专家建议:在劝说孩子时采取强压方式易激起孩子的逆反心理。应采取平等式沟通。
“出去就永远别回来”
专家建议:当孩子顶撞父母时,威胁或以暴制暴只能激化亲子关系。应该多一些宽容、聆听、理解。
“谁让你撒谎的”
专家建议:当孩子撒谎时,父母应该通过间接引导让孩子认识到问题的严重性,以后不再犯。
“老毛病还没改”
专家建议:面对孩子的各种坏习惯,家长们应仔细观察,找出原因,通过潜移默化的办法改掉坏习惯。
“一点礼貌都没有,快叫人”
专家建议:父母应针对孩子不敢与人打招呼的具体原因(比如怕生人等),帮助孩子提高交际能力。
“说你几句就不高兴”
专家建议:孩子挨骂后自然会有情绪,家长这时不要“火上浇油”再数落了。
“要是这样你一辈子都没有出息”
专家建议:家长教育孩子学习时切忌否定孩子。应该以孩子的优点和兴趣为启动点,加速孩子的进步。
“不做完作业就甭想玩”
专家建议:家长应该和孩子一起制定一个合理的时间表,培养孩子按照时间表来安排自己的时间。
“说不行就不行”
专家建议:父母切勿制定过多的限制,影响孩子的成长。应该倾听孩子的想法,给出合理的建议。
“没看我正忙着吗”
专家建议:父母说这句话容易让孩子放弃探索和学习。可以告诉孩子现在很忙,等忙过后再听他说。
“别动,等你长大后再帮我”
专家建议:父母应该分阶段培养孩子的动手能力;应该鼓励孩子去做,给孩子尝试的机会。
“为了妈妈,你一定要考好”
专家建议:这样说容易使孩子背负沉重的心理负担。应根据孩子的真实情况确定孩子力所能及的目标。
“按我说的做”
专家建议:孩子不是傀儡,对于孩子的合理想法和意愿,父母不妨放手让孩子去独立完成。
“你问我,我问谁”
专家建议:说这种话使孩子觉得受到了冷遇。可以说:“我也不清楚,你可以再好好想一想。”
“大人说话,小孩别插嘴”
专家建议:这种话无形中伤害到了孩子的自尊心。家长应该尊重孩子的表达需求。
“闭嘴,小孩子问那么多干吗”
专家建议:父母应该耐心回答孩子的问题,也可以和他一起查资料找答案。
“你为什么不还手打他”
专家建议:不要纵容孩子报复,正确的做法是和孩子一起分析产生矛盾的原因,让孩子自己去解决。
“马上给我滚”
专家建议:这种话会让孩子觉得爸爸妈妈不再爱他了。应该尽量克制自己,以避免伤害亲子感情。
“你这个窝囊废”
专家建议:这样嘲讽、数落孩子,孩子会变得胆怯,没有自信。父母的鼓励是最好的助推力。
“你这个‘人来疯’”
专家建议:让孩子在日常生活中感受到家庭的快乐氛围,这是解决“人来疯”的根本方法。
“考100分我就给你买礼物”
专家建议:用金钱去“引诱”孩子,不如找出孩子不愿读书的根源,然后对症下药。应以精神鼓励为主。
“早知道这样,当初就不该生你”
专家建议:这种践踏孩子尊严的话只会让孩子感到自卑,变得自暴自弃。批评孩子要注意用词。
“当个小组长有什么了不起”
专家建议:孩子取得成绩后,家长要及时给予鼓励和肯定,这样让孩子更有信心,更加努力。
家长最应该说的话
“你做得好”
经验分享:肯定、认可和赞赏既可以给孩子指明努力的方向,又可以增强孩子继续前进的动力。
“好主意”
经验分享:孩子有了某个好想法,及时肯定孩子的想法是对的,可以提高孩子做事的积极性。
“我原谅你了”
经验分享:原谅孩子的过错,对孩子多一些宽容,可以让孩子更好地改正错误,避免以后再犯类似错误。
“我相信你能做到”
经验分享:当孩子出色完成了某项任务时,请摸摸他的头或拍拍他的肩膀,告诉他“我相信你能做到”。
“你进步真快”
经验分享:当孩子在某方面有长进时要这样鼓励他,因为夸奖是最好的奖励,给孩子贴上了“好标签”。
“你能行”
经验分享:你为他雀跃,他就会给你一个又一个惊喜;你说他不行,他就会证明自己真的很笨。
“你长大了”
经验分享:当孩子懂事了这样说。这是盼望自己快快长大的孩子最愿意听到的话。
“我爱你”
经验分享:告诉孩子,无论他做错什么,无论他的成绩好坏,无论别人是否看得起他,父母永远都爱他。
“你是个好孩子”
经验分享:这句话在孩子心目中是最动听的激励语言,对成长中的孩子来说,是一种最好的精神营养。
“对,不要怕”
经验分享:当孩子面对没有做过或没有把握的事时家长可以这样说。这句话可以鼓励孩子去勇敢面对。
“你一点儿也不比别人笨”
经验分享:当孩子怀疑自己的能力时,聪明的父母会及时地给孩子鼓励:“你一点儿也不比别人笨!”。
“再加把油”
经验分享:让孩子坚持下去,鼓励孩子继续努力、大胆进取——再加一把油!就能让孩子积极进取。
“你是个好帮手”
经验分享:在孩子做家务的过程中,这样夸奖孩子,对孩子自立能力的培养有非常好的效果。
“你真是个懂事的孩子”
经验分享:当孩子能够把自己的物品(糖果、玩具等)和快乐与别人一起分享时可以这样夸奖他。
“我能理解你的心情”
经验分享:父母可以用“我能理解你的心情”这样的话来鼓励他把事情说完,之后帮他找到解决的方法。
“你会有很好的前途的”
经验分享:不论孩子现在是多么的“差”,都要多鼓励孩子,让他树立起对未来的信心。
“我也有错”
经验分享:父母能在孩子面前承认自己在说话或办事中的不当,最能得到孩子的谅解。
“应该有点儿冒险精神”
经验分享:聪明的家长对孩子的冒险精神是支持的。当然,这里所说的“冒险”是指“冒合理的风险”。
“我一直对你有信心”
经验分享:请鼓励你的孩子多想成功而不是多想障碍,这样孩子会免去顾虑,更有信心。
“你是一个勇敢的孩子”
经验分享:孩子的胆量是慢慢锻炼出来的。多给孩子鼓励,是对孩子精神上的有力支持。
“不要急”
经验分享:一件事做了多次还不成功时,孩子难免会急躁起来。因此,我们要告诉孩子遇事要保持冷静。
“你让我感到很快乐”
经验分享:当孩子做了某些事情让父母得到快乐的时候,父母要毫不掩饰地表达自己的喜悦。
“你的看法有道理”
经验分享:不要轻易否定孩子的看法和想法,不要驳斥他们的意见,鼓励他们表达自己的心声。
“你一定有好主意”
经验分享:多鼓励孩子的想法,让他们按照自己的想法试着去做。
“你会改变的”
经验分享:当孩子失败时应鼓励她。孩子从失败走向成功的过程,就是一个锻炼自身、慢慢成熟的过程。