在校门口的东部有一片树林，种着几十棵槐树。
普通的学校里种着一片槐树我不会觉得奇怪，可我们学校情况比较特殊。
槐字，木与鬼，即木下有鬼。
小镇上传言，建校前，学校东部曾有一个大坑，那是受过诅咒的大坑。如果非要人为填平，必会加重坑里的阴气。
最初，学校领导找人看过风水，将坑改成了一片池塘。
风水上有一说，人工池水中须有活物维持，水才不成死水，水为死水，必有人祸。
于是校领导们又整了好些鱼、荷花、睡莲等活物放在池塘里，但不论是什么季节，采取何种手段将养，那些活物都活不过一个月。
清澈的池塘越来越浑浊，光在维持池塘上就花了一大笔钱。
校领导们入不敷出，只好又找来风水师，将这个池塘改成了树林。
既然看过风水，改成槐树林定是有原因的。
我本来想到树林里看看，可今天是阴天，连点太阳光都没有，我一个人实在是没有胆量进去一探究竟。
就这么往教室走，路过学校花坛时我又发现了点奇怪的事情。
以校门口的中点做一条垂直于校园的中线，花坛和槐树林呈对称分布。
花坛里种着牡丹和月季，地上长满了野草。而草地上摆放了五块形状相同、一米多高的石头，将它们相连恰巧能构成一个正五边形。我跑到花坛后方的教学楼顶层，向下看后才确定这条信息。
平日里忙着学习，宿舍和教室两点一线，根本不会经过教学楼前方的花坛，加上我们出校门的次数不多，自然不会注意到这些。
虽然关于学校的风水建设和刘裳的死没有什么关系，但我还是比较好奇。如果不是因为女生不能进入男生宿舍，我肯定还会去那间仓库探查的。
我迟到了十分钟，在门口喊报告时被班主任瞪了一眼。
老三已经帮我拿出了课本，翻到了对应的位置。
“你去做什么了？”老三低声问。
我琢磨了下，笑道：“有个朋友路过咱们学校，顺便来跟我打个招呼。”
“路过这里？”老三疑惑。
这个谎被我强行圆上，“也不算路过，来小镇办事，特地找我说说话。”
“唔……”老三若有所思地点点头，将视线转移到黑板上了。
我心情有些忐忑，但尽量保持平静的状态。
过了几分钟，我听不下去班主任的数学课，找出一张草稿纸，将刘裳死亡的疑点对应写了出来，只写了我和老三察觉到的疑点。
在老师点我名的时候，随手将那张纸胡乱夹在了书页里。
“王晓，来说说看，这道题为什么平行。”
“哪道题啊……”我问老三，她没理我。
后桌的沈萌告诉我是第五题。
我扫了眼题，在一个长方体上证明AD//CE，即AD线平行于CE线。
太突然了，我连题目给出的信息都没看完，班主任的眼神还不停地给我施压，我只好弱弱道：“我看着它们俩平行……”
班里哄堂大笑。
班主任气得鼻子都歪了，“你站着吧。沈萌说一下。”
事后，我踏下心来念题，才发现这道题非常简单。
课间，老七路过我的课桌，她借走我的水卡去教室外的水箱接水，回来时拍了拍我的肩膀，“老六，你下次上课小心点，你看你今天把班主任气得。”
话音刚落，在讲台上给学霸们解释完问题的班主任就点了我的名字，“王晓，跟我出来。”
老七同情地望着我，“我说了吧，你下次小心点！”
我们班主任姓高，叫高国峰，是个典型的中年教师。
其实我早就觉得他有些针对我。
不论是我做了什么事，无论事情的严重性，只要是我做了错事，他绝对会批评我。
哪怕跟我一起犯事的有别人，或者有人跟我做过一样的错事，他都只是批评我，不批评别人。
我跟他去了办公室，闷着头准备听他念经。
他突然问道：“今天上课前你去哪里了？”
“我……”
“别编，”他靠在椅背上，“我都看见了，你跟负责刘裳事情的警官说了什么，然后又跑到教学楼顶楼。”
“您都知道啊。”
“办公室的窗户刚好能看到你的一切动向。”
我顺着他的目光看去，这间位于教学楼三楼拐角处的办公室，位置与教学楼垂直。窗户视线很好，能看到右侧校门口的动向，也能看到左侧教学楼透明窗户下发生的一切。
“你当时在干嘛？”班主任问我，眼神颇为犀利。
我之后编了个谎，“那个警官是我的好朋友，我舍不得他走，就跑到教学楼顶楼看他离开的背影。”
“男朋友？”
“不是，”我摇摇头，“他不是我喜欢的类型。”
班主任双手交叠放于膝盖上放，拇指相互敲打，“如果真像你说的，舍不得他，在他走后，你难道不应该在校门口望上一会儿？然后三步一回头地往回走？可我看你走得非常干脆。”
没想到班主任洞察力这么高，我实在不知道怎么圆谎，只好沉默。
“王晓，我是你的班主任，你什么性格什么心思我很清楚，”这是班主任第一次这么语重心长地跟我讲话，第一次没让我觉得烦，“你去做什么想做什么我已经大概猜出来了。”
办公室里就我和他，他直白道：“很多事我劝你不要太好奇，在这里念高中，就记得好好读书，考个好大学，其他的少操心。”
“我知道了。”我点点头。
心里却非常疑惑，李伟说我要万事小心，有事给他打电话，不要打110。班主任让我不要太好奇，少操心其他的。
这之间有什么联系吗？
“老师，我有个问题，”我抬起头，鼓起勇气问道：“墨笙怎么还没有来上课？”
墨笙就是我们宿舍的老九。
