青春期的思考

我国当前播音主持专业教育现状的调查报告。对我国播音主持专业的培养目标与人才选拔标准、教学大纲编排、课程设置与教学方法模式、师资队伍结构、教学评估体系等做了全面调查和分析。下调查访问后的研究后果，对播音主持工作、播音主持人才的综合素质、播音主持人才能力需要的新趋势等做了深入的研究。

全书共分十章，第一、二章涉及对生命伦理学原理、基本理念及重要范畴的理论思考，其他章节则分别从临床治疗、人体研究、疾病与健康、生育控制与生殖技术、器官移植、人类基因组研究、临终与死亡等方面介绍或探讨相关的伦理原则、规范及问题，最后一章粗略地阐述了卫生政策制订中的伦理影响与选择。作者通过对最新的生命伦理学理论的阐述，对上述问题加以探讨，试图找到能适合于中国国情、哲理的道路。

新课程改革，如初升的朝阳，照亮教育的一片天地，给其间的每一角落都染上生命的色彩，催生出无尽的希望。新课程，新理念，新课堂，新语言。新课程改革是全方位的，每一位从教者时时刻刻、事事处处都面对全新课题，面临各种压力和挑战。沐浴着时代阳光前行，自身不能不带上阳光的色彩、阳光的味道、阳光的品格；但同时，也不能不从心底催生出无限的活力与渴求。

本书系统阐释了如何理解和认识电视节目质量以及如何科学量化地评价电视节目质量，将服务质量差距模型、IS09000质量管理体系标准和六西格玛质量管理模式的理论知识应用于电视节目服务质量管理、控制的方法及策略的理论研究和实践探索当中，对电视媒体的管理者具有重要的参考和指导价值。

在经济管理学科体系中, 会计学占有重要地位, 是经济管理各专业的核心课程之一。通过本课程的学习, 可以明确会计的含义、职能和任务; 了解会计学科体系和会计产生、发展的历史; 弄清会计人员的职责、权限; 掌握会计的基本理论和基本方法; 锻炼应用基本理论和方法的能力。本课程内容具有较强的理论性、技术性和实践性。因而学习本课程的基本要求是: 在着重掌握基本理论和基本方法的同时, 注意理论联系实际, 加强基本技能训练, 增强动手能力, 努力培养分析问题和解决问题的能力。

时空穿梭，男主角刘沫然进入时空流层在地球与瑞亚行星间空间时间中穿越穿梭，陷入时间的无线循环，不知道是第几次穿越穿梭后终于发现自己陷入了无限循环中。并且开始想办法逃离时间循环。最终拯救宇宙

初入社会的杨杰，被最信任的人骗了，一个人来到陌生的城市，无依无靠。通过自己坚持不懈的努力，最后终于有了自己的不菲事业！同时收获了有情，爱情。过去不重要，重要的是你想要什么，敢不敢去争取，万般努力，我们只为出人头地！

前世，她是第一魔妃，22世纪第一杀手，拥有足以毁灭世界的能力，可最终被却被自己心爱的人所背叛，就只是为了她身上足以毁灭世界的能力与宝器，这世，她是沐府最宠爱的女儿，爹爹只娶了她娘一人，家中只有她一个女儿，还有一个疼爱她的哥哥，她的爹爹爷爷还有哥哥都非常宠爱她，尽管她没有若气与魔法，可最后可笑的前主却因喜欢上一颗桃核而死了，看第一杀手魔妃如何转折命运，呵呵，废物，花痴，让你们看看什么是变态，呵呵，美男，身边多的是，看她如何扭转乾坤，炼药，炼器，收圣兽…………【本文纯女强】

穿越到末等小宫女身上，自带穿越必备品[随身小世界]，她只想混好，活好！小日子过得滋润惬意时，宫婢混成了宠妃，日子没法过了。后宫女人品种多，类型全，外加两枚不对路的太后，个个不是省油的灯。奴婢翻身成主子，算是混好了，只是这个活好，还得谋划谋划……

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三年前，他的出现让她堕落，深陷在阴谋之中。三年后，她的回归让他平淡的心再次荡起涟漪。到底谁是谁的噩梦！他说她是胆小鬼！她对他说我的勇气早在那几个月中给磨尽了。他纠缠着她，说真的爱她，而她却将他当成陌生人！她对他说一个人的心太小了，只能装下一个人！所以对不起！

我是一处神秘古陵墓内，借尸还魂之人，却由于我媳妇死去，让我走上一条恐怖及诡秘之路。因此，我不知道我是谁，到底是人是鬼，不过当我卷入道家，佛家，儒家，诸多无尽阴谋，千年大局之中，并被一具千年女尸体找上，渐渐开始行走阴阳两界时，我终于知道，原来人性如白云苍狗般丑恶，而一切离奇的背后，皆是一桩又一桩血腥阴谋，那么，谁是执棋人，谁又是操盘手？

一个天赋顶尖的少年，在偶然得到圣帝传承的同时，也肩负上了除魔的使命。九九八十一锻打造圣兵，踏遍整个大陆，寻找圣火炼丹。寻找宿命中的同伴，走遍世界。一切，尽在《镇狱》

废灵女主：天皇女陛下用我的要三倍奉还，借我的要用命来抵押，世间男儿皆薄情，一世被自己最爱的人，捅破胸膛，颠覆了计划复仇之夜，魂穿到废柴身上，什么神兽神器的，都是我用来垫脚的。看我成为万人敬仰时，再回世纪:溜溜神兽。

本书讲述了和二月兰一样坚强的星儿，孝敬父母的小狗奇奇，因为持之以恒而获得长跑冠军的噜噜马，因为自信而变得快乐的大脸猴等故事。孩子们通过读故事，明白哪些坏习惯不能养成，哪些好习惯该及时养成。在每个故事后面都涉及了亲子互动栏目，让爸爸妈妈和孩子共同交流读完故事后的感受，一起回答与习惯养成有关的问题，让孩子充分理解养成好习惯的意义，明白在实际生活中自己应该做什么和怎么做。