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今寻古剑缘
故去那世道,不是使剑的偏要寻剑,是使剑的却三个两个没奈何不想要剑,有剑的不给要剑的剑,要剑的寻了更好的剑,自己不见得使了,却不知为何要留待后来他有缘。人道我为人出剑,却不知为谁收剑。三尺青锋,古往今来一把剑,要销多少世间岁月,为刻名剑,到头来,不是我来使,便是他来持,这铸剑的没声名,反而那剑主做了天底下一等一的不等闲。少年不识愁滋味,才晓便已悔难回。你道是世上什么最天经地义又最不讲理:欠债还钱,杀人偿命。一个不知底细的看似粗心真帅假大哥,另一个顾左右而言他像家常便饭矜持雅琴师,一半天机一半瞎语。兼顾东南西北皇与皇,十剑藏首,风云一聚,他不是一条龙,却是一只嗜血破翼黑蝴蝶,忘神曲忘不掉心头最痛,被剑伤伤不过血海深仇。人唤红菱王,菱字从何来?王字向哪边?魏晋时期《庄子》阅读史
魏晋时期是《庄子》阅读史上的关键时期。在此期间,《庄子》不仅由汉代的一门子学变成当时最重要的玄学文本之一,而且《庄子》的版本以及对《庄子》的解读发生了重大变化。同时,这些变化与《庄子》的阅读热又在当时的文学、知识分子的行为模式、文艺理论以及佛教传播等方面引起了很大的反响。本论文借鉴传播学的研究方法,对《庄子》在魏晋时期的阅读情况进行了多方面的研究,包括文本流传、阅读模式、读者对象以及阅读效果等。一生的护照:终身学习与未来社会的个人生存
21世纪的生存概念就是不断地充电和永远的学习,所有的人都必须面对急剧变化的社会现实,为再造适应社会的能力而规划一生的学习生涯。学习是快乐的,如何在快乐学习法则的基础上成功建构理想的学习平台?本书列举了大量终身学习的典范,足以给你一个成功的启示。