小草的旅途

五年前，她一夜荒唐，不小心生了个娃。五年后，他将她抵在墙角：“嫁给我，或者秦氏破产，二选一。”她婉拒：“我、我有娃。”他薄唇一勾，笑的邪魅：“没关系，我愿意喜当爹。”原以为一场交易婚姻，生活必将相敬如冰，不想，却……“这家的菜真好吃！”第二天厨师被请到了家里，成了她的专用御厨。“这家的包真好看！”第二天那家店被转到她名下，她成了老板。他宠她上天，却有逆鳞不可触碰。“哎呀，那边那个帅哥真好看！”结果话语一落，就被脸色黑沉的男人强行拖回了家……

有一个秘密女孩一直没有告诉男孩。男孩曾经问过女孩说："有一个问题我想问你已经很久了，为什么每一次你在淋雨时都不让我陪呢？”直到现在女孩一直没有告诉男孩："因为我不想让你发现……我在哭泣！”2015年9月22日。今天晚上，又下起了雨……

200年前一场千年暴风雪的来临让很多人风力一般有6-7级，有的达9-10级。暴风雪及低温积雪使全疆损失牲畜达411万头（只），仅阿勒泰地区就损失达100万头（只），占该地总数的40％以上。这历历在目的伤势，看看人类抱着怎样的希望来把这个暴风雪当成过云雨呢？在中间发生了些什么，想知道的就来看我的小说吧！

生活，有时艳阳高照，有时阴雨绵绵。青春，是一部诉说不尽的苦乐史，是一块五彩斑斓的纪念石。在匆匆行驶的生命列车上，每一个季节、每一座城市都都将它定格。正如故事当中女主人公赵卿卿所言：一个人的世界有时并不比两个人的世界冷清，所以永远不要去羡慕其他人世界的精彩......

一场奉子成婚协议，将两看相厌的两个人强行绑在一起。他对她警告道：“未来五年的婚姻将是你坟墓生活的开始，除了黑家大少奶奶的虚名，你什么也得不到，更别妄想能爬上本少爷的床！”她气的牙根儿直咬，不甘示弱的回吼道：“黑四眼，你别太把自己当回事儿了，别整的好像谁都想爬你床，谁都想围你转似的。往小了说你这是自大自恋，往大了说你这是无药可救，往深了说你这就是脑残那类型儿的懂不？”腹黑森冷的总裁爹地，娇俏野蛮的护士妈咪，外加一个整蛊邪恶的聪明宝宝……

一川烟火，一场梅子雨，一段爱情，在我遇见你之后，你便是我的所有，当我失去你，便再无可恋.....

没错，我就是这篇小说里的丸子学妹。这篇小说里的大部分事情都是真实发生的，人是真的，地是真的，情也是真的。佛说前世的五百次回眸才换来今生的一次擦肩而过，所以我从未后悔我们的错过。这是一个关于两个城市的校园爱情故事，嗯，算是爱情吗？只不过爱情还未正式开始便已提前谢幕。明明知道没有结果，可是我就是忍不住对你笑，对你好，赖着你撒娇。一个小学渣工科女写的小清新的唯美爱情故事，前两章分别是丸子学妹和青石学长的自述，后一章算是旁白吧。希望你能喜欢

这是一部游戏人的传奇，同事在草根阶层不同的人物，不同的性格，不同的故事，书写游戏人传奇的人生。临江仙-游戏大亨游戏红尘驱虎豹，仗剑天涯除凶。恩怨离合欢喜经。布衣两袖轻，霸气敛雍容。小桥清茶伴流水，笑谈今外古中。一间客栈聚友朋。来往皆是客，焉知谁大亨。

本书是在深入研究百年哈佛文化精髓的基础上，精心选取哈佛百年积淀、代代相传、引以为豪的最核心教程——哈佛人生哲学，并将之与精彩的人生故事进行有机的结合，叙述生动活泼，剖析鞭辟入里，不但可以轻松舒适地阅读，而且更重要的是它可以启迪父母的教子智慧、激发孩子对成功的渴望、提升年轻人立足社会的能力。它既是父母的教子真经，又是孩子们人生道路上的良师益友，更是年轻人立足社会的人生向导。

他是人气爆满的明星，她是漂亮的富家千金，感情需要培养，经过风风雨雨他们在一起了吗？

我的职业是捞尸人，专捞死人尸。那天我在河里捞了个女尸，她非要跟我结婚……

故事发生在2018年，全球被巨大的一体化信息网联结。由于全球资源枯竭，发达国家不甘于资源只能进口的现状，近30个强国秘密达成协定，共同组成强国联盟“塔纳赛哈”，开始掠夺资源输出但实力较弱国家的资源，强国联盟近30个同盟国，面积极为广大，它们多次与中东国家发生局部战争，掠夺大量资源，国家领导用国家的钱大量的采购军火武器，不问政事，不顾民众生活质量，专于全球资源的掠夺，直接引起了经济、政治、民生问题，群众游行、民间武装力量蔓延。联合政府的地位已岌岌可危。

上官悠浅一直认为自己是世上最幸福的人，然而在她20岁这年发生了许多让她难以理解的事：最爱的哥哥姐姐看她的眼神充满敬畏？！身边越来越多的复姓人？脑海里那是谁的身影？脑海中闪过那些奇怪的咒语。。。一步步接近真相的她，该相信他们的话么？

巨齿城精明顽皮的小坏蛋龙天赐，身上竟背负着毁灭世界的大任！他只是想赚赚大钱，逗逗小妞，这么凶残的事情，不适合哥！魔神什么的，谁爱当谁当！也许是上天的作弄，当一个人从出生那一刻就注定要成为毁灭世界的魔王时这个人会如何抉择？

爱得有分寸，孩子才优秀。爱孩子是一种本能，怎么爱是一种智慧！对孩子不管不问的放养，孩子误不起；大包大揽的圈养，孩子伤不起！最好的教养：三分靠方法，七分靠分寸。