目录(共57章)
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第1章 渔夫与巨人
第2章 公主的生日
第3章 睡 美 人
第4章 海的女儿
第5章 丑 小 鸭
第6章 皇帝的新装
第7章 大 拇 指
第8章 白雪公主
第9章 灰 姑 娘
第10章 渔夫和他的妻子
第11章 小 红 帽
第12章 七 色 花
第13章 美女和野兽
第14章 红 舞 鞋
第15章 勇敢者哈桑
第16章 跛脚的孩子
第17章 野 天 鹅
第18章 雨滴项链
第19章 绒布小兔
第20章 拇指姑娘
第21章 夏洛酌网
第22章 彼得·潘
第23章 面包房里的猫
第24章 星星男孩
第25章 长袜子皮皮
第26章 不肯长大的小泰莱莎
第27章 小老虎瑞佐
第28章 小莫克奇遇记
第29章 小金丝雀和大黑猫
第30章 小老鼠斯图亚特
第31章 小木头人
第32章 小母鸡欢欢
第33章 小丑的眼泪
第34章 生 命 泉
第35章 金 鸟
第36章 天 鹅 湖
第37章 自私的巨人
第38章 松比的梯子
第39章 游戏王国历险记
第40章 草原上的猎手
第41章 会唱歌的秘密
第42章 大提琴手
第43章 兔子和刺猬赛跑
第44章 蓝 胡 子
第45章 长脚考尔特
第46章 穿靴子的猫
第47章 白 鸟
第48章 三个愿望
第49章 信
第50章 好讲话的鳖
第51章 三 只 熊
第52章 浮 云
第53章 村长奇里和魔鬼
第54章 蜗牛和玫瑰树
第55章 狂风吹跑了招牌
第56章 快乐小女巫
第57章 森林之狼
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现代中、小学生不能只局限于校园和课本,应该广开视野,广长见识,广泛了解博大的世界和社会,不断增加丰富的现代社会知识和世界信息,才有所精神准备,才能迅速地长大,将来才能够自由地翱翔于世界蓝天。否则,我们将永远是妈妈怀抱中的乖宝宝,将永远是温室里面的豆芽菜,那么,我们将怎样走向社会、走向世界呢?怎样对学生进行美育素质教育
教育应以提高学生素养为目标,为学生的终身发展打下基础。本书以培养中小学生美育素养为宗旨并依据新课程标准编写。通过本书的学习,可以得到审美教育或美感教育,这是培养学生正确的审美观点以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育。美育是实施其他各育的需要,是全面发展教育的重要组成部分,它渗透在全面发展教育的各个方面,对学生身心健康和谐地发展有促进作用。让每个孩子都养成好习惯
本书以生动的事例体现了现今初等教育的发展,揭示了目前中小学教师重视考试成绩而忽视对中小学生良好学习习惯培养的现状,指出了中小学生学习习惯培养对于学生终身发展的重要作用,该书对于广大校长、教师、学生以及家长都有很好的指导与借鉴价值。玩游戏测试智力(青少年挖掘大脑智商潜能训练集)
潜能是人类原本存在但尚未被开发与利用的能力,是潜在的能量。根据能量守恒定律,能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而转化和转移过程中,能的总量保持不变。
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