目录(共33章)
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第1章 导言(1)
第2章 导言(2)
第3章 导言(3)
第4章 导言(4)
第5章 上帝和财神(1)
第6章 上帝和财神(2)
第7章 上帝和财神(3)
第8章 民不应有惧(1)
第9章 民不应有惧(2)
第10章 民不应有惧(3)
第11章 民不应有惧(4)
第12章 民不应有惧(5)
第13章 民不应有惧(6)
第14章 让我们为解放人类去牺牲(1)
第15章 让我们为解放人类去牺牲(2)
第16章 让我们为解放人类去牺牲(3)
第17章 让我们为解放人类去牺牲(4)
第18章 让我们为解放人类去牺牲(5)
第19章 尽管我们不十全十美(1)
第20章 尽管我们不十全十美(2)
第21章 尽管我们不十全十美(3)
第22章 尽管我们不十全十美(4)
第23章 尽管我们不十全十美(5)
第24章 尽管我们不十全十美(6)
第25章 斗争仍在继续!(1)
第26章 斗争仍在继续!(2)
第27章 斗争仍在继续!(3)
第28章 我们未来的希望(1)
第29章 我们未来的希望(2)
第30章 我们未来的希望(3)
第31章 作者注及致谢(1)
第32章 作者注及致谢(2)
第33章 结束语
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求知与奋进(漫漫求知路)
从我国古代“天人合一”的思想传统到当代世界倡导的“环境保护”和“可持续发展”,无不指明了学会与自然“共处”的重要性。这种学习,像其他学习一样,也包括了知识、技能和态度、价值观念的习和和养成。知识经济的时代,人人需要终身学习。学什么?怎么学?学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。从本质上来说,成人一生的发展模式和对待新事物与旧事物的兴趣模式都与三个月的孩子几乎相同。本选题献给想把孩子培养成才的父母们,献给看不懂孩子为什么越来越不按成人的想法生活和学习的父母们,献给不想让孩子变成冤家的父母们,本丛书是帮助父母从本质上认识自己的孩子,了解孩子成长规律,把握系统爱育方法的通俗读物。