外科临床处方手册（第3版）

《生物制药学》最主要的特点是将导学式和合作性学习理念融入到教材的编写中，在编写手法中充分体现以学为主的教学方法改革，每个章节部安排了课前讨论及课后讨论。教材在内容方面做了全面、实用、浅易和前沿的兼顾。共分为4部分，前兰部分全面介绍三大类生物药物一生化药品、抗生素、生物制品的类别、生产原理及生产工艺等；最后一部分介绍生物药物的研发和质量控制等相关知识。在教材的编写过程中，力求把最新的基因工程药物融入其中，同时避免传统生物制药工艺的简单罗列和介绍，结合工业化、规模化生产重点介绍代表性典型工艺，留更多的时间让学生自学、讨论，有利于提高学生的自学能力、创新能力、解决问题能力。

从西医和中医的不同角度分别介绍了对不孕症的认识及诊疗方法。后4章作者列出了收集、整理的各名家治疗不孕症的名医秘验绝技、专家经验良方、常用中成药及食疗妙方。全书内容丰富，实用性强。适合中医、中西医结合专科医师及广大不孕症患者阅读参考。

湖南省沅陵县人民医院座落在沅陵古镇辰州街的沅水河畔，与名胜风景区凤凰山隔河相望。是一所享誉湘西融医疗、教学、科研、预防保健为一体的国家二级综合性医院，政府非赢利性医院。湖南省人民医院临床指导医院、怀化医专临床教学医院、怀化市第一人民医院对口支援医院、县医疗急救中心、县高危孕产妇抢球中心、医保定点医院、新农村合作医疗定点医院、怀化市四方司法签定所挂牌医院。《跨越百年的医院》讲述该医院从1906年（清光绪三十二年）由英国基督教会创建的宏恩医院经过历史的涤荡发展为现今颇具规模的现代化医院的艰苦历程，并介绍了具有创新精神的医院管理理念，值得行业内人士借鉴、学习。

本书共分8章，介绍了呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、血液系统等8个方面的疾病，每种疾病包括病因病机、诊断要点及治疗等方面的内容。其中治疗方面是本书的重点。本书资料翔实可靠，方法简明实用，值得一读。

《中医十大类方（第3版）》对有代表性的十大类共104首中医方剂的方证、临床应用范围等实用知识作了解说。全书以药类方，以方名证，贯穿“药证相应、方证相应”的解说原则，内容贴近临床，通俗实用，文字亦浅显。《中医十大类方（第3版）》适合于中医药爱好者、西医学习中医人员、中医院校的学生及中医临床工作者参考阅读。

学习圣贤之道，以之涵培心志，自我砥砺；以退为进，大智若愚，谦谨乃载福之器；抱残守缺，善始善终……我们中可以学到如何磨炼含而否露的性情、养成机敏睿的头脑、练就大巧若拙的手腕、获得举重若轻的气度、砥砺坚韧不拔的品格，从而使生命更有意义。这部奇妙的家教范本，融入了儒家先人的经世理念，结合了曾国藩自身的卓然心得，勘破世态人情，指点成败之机，其中蕴藏着修身、齐家、治国、平天下的深沉智慧，读之可以居家，可以入世，可以修身，可以养性。阅尽家训诀窍，领会曾氏心法，必然增长胸中之丘壑，开启头脑的机锋。

苏濡沫一直以为后母是亲生母亲，任她打骂。而当她得知真相，对她不在像以前一样。她从未害过她们，可是她们偏偏一而再再而三的招惹她。既然如此，那就别怪她把她们赶出家门。她们走后，亲生母亲也有了消息。她本该步入幸福生活，没想到……

他是患有自闭症的冷家大少，他是外人眼中的废材，亲戚眼中的傻子。初见时，四目相对，他便为她倾情。从此她便成为他的世界里唯一的阳光。“冷少，南宫小姐被前台气走了！”冷觖手一顿，脸色阴鹜，丢下签到一半的文件，以闪电般冲出办公室：“让她明天不用来了。”“冷少，南宫小姐被黄总的女人骂了！”冷觖嘴角露出一抹阴冷的笑：“好久没跟黄总喝茶了。”他是商业天才，但他的世界里只有她。“少爷，南宫小姐离开了！”“啪嗒”一声玻璃杯落到地上，杯子里的猩红色液体绽成了花：“不惜一切代价，给我找！”【冷觖：用我江山如画，换你笑靥如花。】简介无能啊无能……

这是一个武功高强到无人能敌的主角，但武林中从来都不是以武论输赢；这也是一个被刘邦抢了女人的主角；这还是一个被项羽夺了女人的主角；这又是一个痴情的主角，对身边的其他女人视而不见，却只追忆自己认定的人；这还是一个心怀天下的主角，为了天下苍生甘受刘邦女人的利用；这是一部侠的悲剧，却也是一部女子算计须眉的历史剧。这是一部类金庸的历史武侠小说，如果你喜欢这类小说，就请耐下心来听作者慢慢道来。

古老的竹简，隐藏着惊天秘密，古老的奇异文字，秦岭上的神秘古墓。不仅仅是为了好奇心，还有对古墓奇异的感觉，徐夏纠结了一批盗墓高手，踏上了探索神秘古墓的旅程......

一个卑微的生灵，打破命运的枷锁，用自己的双手逆天改命，从此便是吞噬天下的大帝之路！

你是天才，我是废柴？丫丫的，咱可是穿越一族，头顶主角光环的主。萝莉养成会不？金丹会炼不？什么，你有神阵，我还会周天星斗大阵呢，无上神诀……

天若欺我我灭天，地若凌我我撼地。问一声天上地下谁之最。唯吾战神----二郎真君。

一个爱字将两人狠狠的拴在了一起，但是爱转化成了恨这份爱到恨，将这两人分开了……他们的爱情能否持续，曾经的美好，是否逝去……逝去的是年华，保留的却是回忆……

本书只是想以海雯步入哈佛的成长历程为线索，介绍培养海雯的一些经验和方法，介绍海雯切实可行的学习方法和人生设计，以点带面，抛砖引玉，并以我的所见所感为视野，介绍美国的家庭和中小学教育，以及美国的教育体系、教育政策，教学、考试、评估学生的方法和道理等。这些都集中体现了美国的文化意识。希望每位父母、学生和教育界人士在阅读本书后对中美文化、教育及思维上的差异有相对比较全面的认识，能开阔一些视野，从中受到启发，并结合中国教育、文化的实际情况，取长补短，把东西方文化结合起来，用于培养中国的孩子，培养更多更好的未来世界先进的高素质人才，使我们中华民族永远自立于世界民族之林。