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阅读中华国粹系列是一部记录中华国粹经典、普及中华文明的读物，又是一部兼具严肃性和权威性的中华文化典藏之作，可以说是学术性与普及性结合。丛书囊括古今，泛揽百科，不仅有相当的学术资料含量，而且有吸引入的艺术创作风味，是中华传统文化的经典之作。民间传说，是一种口头叙事文学，是我们喜闻乐见的一种文学艺术形式，也是神话与历史等主流文化在民间的主要传播方式。

“读书随处净土”。因读书，便能从世俗的喧嚣中寻处绿荫，而书总也不因了你的冷遇弃你而去，它只会在原处静静地等你回来，然后将你的心浮气躁变为气定神闲。“书不厌百回读”，有的书让你心动，有的让你牵情，有的摄魂，有的惊涛骇浪、奔腾呼啸，有的风平浪静、天海一色，有的清澈舒缓、波澜不惊……这一部散文集，给你的是感动，让你在感动之后对生活满怀感恩。

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。小学生是未来的主人，必须适应现代竞争激烈和交际广泛的社会生活，在心理、性格、思维、修养等内在素质铸造方面必须做好充分准备，同时在语言表达、社会交往等才能方面也必须打下良好的基础，这样才能顺应未来社会的发展潮流。

作为盛开的新特色系列，作品均来自90后获奖者的最新作品，他们用丰富细腻的情感和超强的文字，勾勒出了最独特的青春风貌和青春生活，是可读性非常强的作文学习辅导和课外阅读书籍。

学科成熟的重要标志之一是已经具备了一个基本概念，并由这一概念形成一概念体系。编辑学作为一门独立的学科，有其支撑的理论体系。正如概念体系是一门学科区别于其他学科门类的标志一样，编辑理论独特的概念体系也是编辑理论独立于学科之林的理由之一。“编辑”是编辑理论概念体系的逻辑起点，是构成编辑理论概念体系的基础。虽然，现今关于“编辑”概念有着诸多定义，在具体表述上存在着差异，但见于各家论述中的说法基本都还是倾向于将“编辑”作为编辑理论的最基本概念。由这一基本概念出发，再向纵深方向发展，形成编辑概念系统。

前世，她被杀害。却穿越到最无用的四小姐身上，人人厌弃。他却不顾一切死缠烂打的爱她。一个追，一个跑。她的心还会再爱吗，看他们两人间追逐的好戏

穿入嘉靖年间、穿入光怪陆离的八仙世界。尘世奸臣当道、民不聊生。山野妖孽纵横、僧道沉沦。一路行走，妩媚蛇妖、花魁牡丹、巾帼才女渐入迷人眼……风起闲云，苍茫入海，为官为仙，为善为恶，白卷书生苏晋，执笔、仗剑，闯红尘。仙庭、鬼府、昆仑、东海……奸邪要收、妖魔要收、美女更要收……乾坤入袖、锋芒半露、修仙之途、低调才是真。佛说佛有理，妖说妖有理，其实小仙最有礼（理）~

临南城第一帮派青帮老大的提前出狱，将会让这座滨海小城又掀起怎样的腥风血雨？即将迎来的夏日时光，会有什么样的奇遇在等着陈青和陆飞。泛着咸咸海风滋味的热血故事，敬上。

人生犹如比赛，比赛彷似人生。前一分钟风平浪静，后一分钟瞬息万变，不到最后一刻，未知鹿死垂手。时间有限，而变化无限；如何在这短短的数十分钟里，操纵起自己的命运？

她是海上之主，从小生活在海上，水性极好。厌倦了岛上的枯燥生活，前去大陆。惹了麻烦不打紧，有无情这个保镖顶着呢！上官辰气得跳脚，毫无形象冲着树上的墨寒羽叫：“墨寒羽你给我下来！”“不下你拿我怎么样？”“你这个无耻小人，卑鄙下流！”上官辰早就牙痒痒了。“下流无耻是我的专利，你能拿我怎么样？”依旧是一把白色折扇不离手。

二十八岁待嫁女天降钻石王老五，跟？还是不跟？被扑倒还是主动扑倒？这还真是个问题。而且这种掉馅饼的事儿怎么正正好好砸住她了呢？不科学吧。待她细细琢磨这妖孽BOSS的心！

一场猝不及防的空难终于没有将她的那句“谢谢”带回他身边，她在另一个时空醒来，迎接她的却是重重宫墙跟曦裕王朝皇后的空衔。一侧是冷酷的仇恨，一侧是温柔的谎言，轮回的宿命却梦魇般如影随形，在阴谋中活着……情节虚构，切勿模仿。

天地初开便寻仙，无尽岁月皆枉然。红粉佳人化骷髅，英雄难逃岁月斩。自古无人自古存，长生亦为长生困！试问苍天可有仙？无数天骄丧黄泉！提三尺青锋，战天下豪杰！世间若有仙，唯我楚凌天！求收藏！求推荐！求评论！求支持！

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一朝穿越，命定的相公居然与暗恋多年的人极为相似！是老天眷顾？还是命中注定要再次单恋……虽然明知会受到冷落，可是二十一世纪来的女性又怎会为男人而活！虽说相爱容易，相守难。不过也一定要坚守自己的幸福。只是就算是两情相悦，又怎抵挡的住仇家的挑拨？蓄意的伤害呢？一次次的分离，反而让两个本来不可能在一起的人，心越来越近。今生，你会爱我吗？今生，我爱你！